流水无痕岁月无香，书写快意人生

个人简介：

杨政军，男，硕士，讲师，主讲《运营管理》课程，多年来崇尚快乐教学，主张让学生在快乐的氛围中进行学习，注重理论知识教学与案例探讨有机融合，以及与学生间的互动交流，学生亲切称呼他为“小杨老师”。多次获得中国矿业大学校级教学质量奖和优秀班主任等荣誉称号；2014年被中国矿业大学学生评为中国矿业大学“最受学生欢迎的教师”。自2011年中国矿业大学开始评选“中国矿业大学百佳本科教师”起，曾三度获得该荣誉称号。

教学相长，寓教于乐

采访伊始，问及“小杨老师”的称呼时，杨政军介绍道：“很多同学都叫我小杨老师，我自己也很喜欢这个称号，感觉自己更年轻了，无形中和同学们的距离更近了一步。”

“快乐是可以感染的。”这是小杨老师的人生态度，无论在生活中还是在工作中，小杨老师注重向身边的人的传递正能量。

谈及自己的教学理念，小杨老师有自己独特的方法——快乐教学法。

说到自己的教学理念，小杨老师总结道：“我一般在每门课程开始的前两个课时会讲一些看似与课程无关的内容，会给学生们推销我的‘快乐学习理念’，并分享一些让人快乐的技巧，正所谓 ‘磨刀不误砍柴工’，我励志要达到的目标是让学生不是为了学习而学习，而是出于一种爱好，一种兴趣，一种喜欢，让学生在轻松的状态下快乐学习，享受学习的过程，让学生在听完课之后有种意犹未尽的感觉，对下一次上课充满期待。”

在每堂课结束，小杨老师会主动向学生询问关于课堂教学的建议，包括课堂形式、内容、考核方式等。“学生就像是顾客，我们要用最真诚的服务让他们满意。”小杨老师以学生的成长成才为出发点，让学生成为课堂的主角，将理论与视频教学有机融合，让学生在轻松愉快的氛围中有所收获。

想让别人快乐，首先自己就要是一个快乐的人。小杨老师开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

不以规矩，无以成方圆

“快乐教学并不意味着对学生放松管理，”小杨老师强调：“无论是在社会还是在校园，都需要遵守规则！”

开设《运营管理》和《实用经济管理学》两门公选课，每一门选课的同学都在一百五十人以上，这间接反应小杨老师受欢迎的程度。

“参与课堂的学生越多，我感到自己的责任就越大，为了方便管理，在上课初，我会说明，我自己上课不会每个人都点名，但是随机点名五次，其中有三次及以上没有来上课的同学，直接取消他的考试资格，我是言出必行的人，如果学生有什么不满或者意见，可以退选我的课，但是一旦确定来上课就必须要遵守游戏规则”小杨老师如是说。

执教十六载，小杨老师经历太多事情，送走了一届又一届的矿大学子，也亲眼目睹一些学生因为违反学校的规则，而痛失学位证。“取消考试资格，可能仅仅损失两个学分，但是触犯社会的规则，可能就要失掉整个人生。”小杨老师严肃的说道。

多言始于厚爱，担任多年班主任的小杨老师，特别重视班级学风建设，良好的学风，可以促进班级成员的发展，同时小杨老师一直致力于提高学生的规则意识，底线坚决不可触犯！

激情是青春必不可少的东西，但是千万不能因为一时的冲动，而去违反规定，要学会冷静地观察世界，激情地打造生活。

春雨润物，绵久无声

每个学生都是粒种子，不同的种子花期有别。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的花期。但终究花开有时，绽放时，皆会绚出不同的色彩。

多年的教学生涯，小杨老师坚信，教育需要时间，需要耐心，它是不可能一蹴而就的。所以对于那些在大学中暂时处于弱势的学生，小杨老师会主动与他们沟通交流，帮助他们找出问题所在，并提出建议，鼓励他们奋斗拼搏。

小杨老师对待学生像家人一般，又是一年开学季，“归零，定位，情商，逆商”，这四个关键词，是小杨老师送给我们的箴言。

“归零”即无论在此之前，取得多大的成就，过去的已经过去，活在当下，活在未来。“定位”即给自己定下好的期许，小杨老师认为“择其上，得其中，择其中，得其下”，有高目标，才会付出更大的努力。“情商”即为人处世的能力，大学就是小的社会，情商对于一个人的成才是至关重要的。“逆商”即指面对逆境时的反应方式，面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力，提高逆商，在失败中愈战愈勇。

“大学是一个广阔的舞台，我在给我的学生上课时，经常告诉他们，面对机会，勇敢尝试，不要害怕丢脸，善于推销自己，尤其是到了社会，在人力资源的市场上，更要学会推销自己，有些同学可能会感到不好意思，其实大可不必，勇敢的走出来，才会有出色的自己。”小杨老师如是说。

随风潜入夜，润物细无声。小杨老师对待学生春雨般的关怀，在潜移默化中影响一名又一名学子，在他们的人生中，画上浓墨重彩的一笔！

一只粉笔写就人生轨迹，两鬓染霜谱成人生乐章，三尺讲台见证人生辉煌。采访的最后，小杨老师衷心祝愿，所有学子不负韶华，无愧于己，四年的大学生活后，能够有一个好的归宿。